История музея 5 ГвТА
"Война гуляет по России,
а мы такие молодые..."
Снова и снова мы всматриваемся в фото военных лет, видим молодые серьезные лица, рано повзрослевшие, читаем рассказы о сражениях, военных операциях и понимаем, что эти молодые ребята решали судьбу России. Они защищали Родину, отстаивали наше будущее, наше право на жизнь. Сохранить память о них — наш долг. Фаиз Ахметович, открывая музей 4 мая 1985 года, говорил: «Мы с друзьями завершили самое последнее, главное дело жизни: запечатлели подвиги павших и живых воинов 5-й краснознаменной гвардейской танковой армии (5 ГвТА)».
Нашему музею более 35 лет. Знакомясь с материалами, не перестаешь удивляться и восхищаться целеустремленностью, настойчивостью и деловитостью тех, кто стоял у истоков создания музея. Не жалея сил и времени, они собирали материал о воинах 5 ГвТА, вели переписку с участниками боев под Прохоровкой, с родственниками погибших.
Продолжая их дело, в рамках социального проекта «Ветераны, отзовитесь!» ученики нашей школы уточнили списки ветеранов, посетили их на дому, взяли интервью, сделали фото. Подрастающее поколение многого уже не знает о войне, о страшных и грозных днях им рассказывают не родители и даже не дедушки и бабушки, а прабабушки и прадедушки, и это очень важно – сохранить связь поколений. Бережно и любовно записывают дети эти воспоминания и оформляют альбомы: «Война в жизни нашей семьи», «Это надо помнить», «Мой прадедушка в годы Великой Отечественной войны» и др.
С большим вниманием и трепетом учащиеся секторов музея, тут же сами начинают рассказывать о том, что знают о своих родственниках-участниках войны.
Иногда мы говорим «эхо войны», да это так. Мы отмечаем 75-летие Победы, а эхо войны болью отзывается в сердцах и ветеранов, и молодежи. Как только заходишь в музей, война становится не эхом, а зримой реальностью.
Эта виртуальная страница о музее, об исследовательской и поисковой работе всего коллектива школы №28 поможет продолжить патриотическое и нравственное воспитание на примере славных воинов 5-й краснознаменной гвардейской танковой армии.
История создания музея 5-ой гвардейской краснознамённой танковой армии в средней общеобразовательной школе №28 г. Ульяновска
Музей 5 танковой армии был открыт 4 мая 1985 г., к 40-летию Великой Победы над фашистской Германией. В создании музея принимали активное участие все: и администрация школы, и педагогический коллектив, и учащиеся. Но вдохновителями и организаторами были сами ветераны в лице совета Ульяновской группы ветеранов войны 5-ой краснознамённой гвардейской танковой армии. Это Уразманов Ф.А., майор, начальник штаба 31-ой бригады 5-ой танковой армии. Он был избран председателем Совета ветеранов музея.
Евсиков В.Е. – секретарь Совета музея.
Гизатуллин И.Х. – член Совета музея, художник-оформитель.
Турилов К. А., член Совета музея. Все члены педколлектива подчёркивают особую роль в создании музея преподавателя HBН Виденовича Станко Гавриловича, подполковника запаса. Работа Совета музея проходила при полной поддержке директора школы Ерофеева Николая Евсеевича.
Наверное, возникнет вопрос: почему именно 5-я танковая армия?
Дело в том, что во время войны в г. Ульяновске было 2 танковых училища; Гвардейское танковое и Орловское, эвакуированное из г. Орла. После ВОВ многие вернулись в г. Ульяновск, а в 60-70-ые годы р-н Севера города Ульяновска интенсивно застраивался, и многие здесь получили получили квартиры, школа была местом, где чаще всего встречались ветераны, и много было танкистов из 5-ой танковой армии. Вспоминая боевой путь, товарищей, командиров, командующего 5-ой танковой армии Ротмистрова П.А., они решили увековечить память о своих товарищах. Виденович С.Т. поддержал их, и закипела работа. Со всех сторон города, из Ульяновской области стали приходить письма от тех, кто сражался в рядах 5-ой танковой армии. Нашлись и плотники, заработала школьная мастерская, вместе с ветеранами стенды, витрины изготавливали и ученики. Художником оформителем стал ветеран, участник Великого танкового сражения Гизатуллин И.Х. Когда музей был готов к открытию, все были довольны: о 5-ой танковой армии, её боевом пути, о её героях, командующем Ротмистрове П.А., основных решающих сражениях была дана полная картина. На торжественном открытии музея ветераны говорили об осуществлении своей мечты – увековечить память о друзьях, о трудных сражениях; рассказывали о том, как вдохновенно они трудились, создавая музей. На первых экскурсиях выступали ветераны: Уразманов Ф.А., Гизатуллин И.Х., Турилов К.А., Евсиков В.Е. В 90-ые годы Совет музея стал собирать материал о бывших школьниках-участниках афганской и чеченской войн. Собран материал о Сабитове Э.Р., Якупове Э.Р., погибших при исполнении воинского долга.
Материалы, собранные краеведами, рассказывают о создателях музея, особая роль в его организации отводится преподавателю НВН Виденовичу Станко Гавриловичу, подполковнику запаса.
а мы такие молодые..."
Снова и снова мы всматриваемся в фото военных лет, видим молодые серьезные лица, рано повзрослевшие, читаем рассказы о сражениях, военных операциях и понимаем, что эти молодые ребята решали судьбу России. Они защищали Родину, отстаивали наше будущее, наше право на жизнь. Сохранить память о них — наш долг. Фаиз Ахметович, открывая музей 4 мая 1985 года, говорил: «Мы с друзьями завершили самое последнее, главное дело жизни: запечатлели подвиги павших и живых воинов 5-й краснознаменной гвардейской танковой армии (5 ГвТА)».
Нашему музею более 35 лет. Знакомясь с материалами, не перестаешь удивляться и восхищаться целеустремленностью, настойчивостью и деловитостью тех, кто стоял у истоков создания музея. Не жалея сил и времени, они собирали материал о воинах 5 ГвТА, вели переписку с участниками боев под Прохоровкой, с родственниками погибших.
Продолжая их дело, в рамках социального проекта «Ветераны, отзовитесь!» ученики нашей школы уточнили списки ветеранов, посетили их на дому, взяли интервью, сделали фото. Подрастающее поколение многого уже не знает о войне, о страшных и грозных днях им рассказывают не родители и даже не дедушки и бабушки, а прабабушки и прадедушки, и это очень важно – сохранить связь поколений. Бережно и любовно записывают дети эти воспоминания и оформляют альбомы: «Война в жизни нашей семьи», «Это надо помнить», «Мой прадедушка в годы Великой Отечественной войны» и др.
С большим вниманием и трепетом учащиеся секторов музея, тут же сами начинают рассказывать о том, что знают о своих родственниках-участниках войны.
Иногда мы говорим «эхо войны», да это так. Мы отмечаем 75-летие Победы, а эхо войны болью отзывается в сердцах и ветеранов, и молодежи. Как только заходишь в музей, война становится не эхом, а зримой реальностью.
Эта виртуальная страница о музее, об исследовательской и поисковой работе всего коллектива школы №28 поможет продолжить патриотическое и нравственное воспитание на примере славных воинов 5-й краснознаменной гвардейской танковой армии.
История создания музея 5-ой гвардейской краснознамённой танковой армии в средней общеобразовательной школе №28 г. Ульяновска
Музей 5 танковой армии был открыт 4 мая 1985 г., к 40-летию Великой Победы над фашистской Германией. В создании музея принимали активное участие все: и администрация школы, и педагогический коллектив, и учащиеся. Но вдохновителями и организаторами были сами ветераны в лице совета Ульяновской группы ветеранов войны 5-ой краснознамённой гвардейской танковой армии. Это Уразманов Ф.А., майор, начальник штаба 31-ой бригады 5-ой танковой армии. Он был избран председателем Совета ветеранов музея.
Евсиков В.Е. – секретарь Совета музея.
Гизатуллин И.Х. – член Совета музея, художник-оформитель.
Турилов К. А., член Совета музея. Все члены педколлектива подчёркивают особую роль в создании музея преподавателя HBН Виденовича Станко Гавриловича, подполковника запаса. Работа Совета музея проходила при полной поддержке директора школы Ерофеева Николая Евсеевича.
Наверное, возникнет вопрос: почему именно 5-я танковая армия?
Дело в том, что во время войны в г. Ульяновске было 2 танковых училища; Гвардейское танковое и Орловское, эвакуированное из г. Орла. После ВОВ многие вернулись в г. Ульяновск, а в 60-70-ые годы р-н Севера города Ульяновска интенсивно застраивался, и многие здесь получили получили квартиры, школа была местом, где чаще всего встречались ветераны, и много было танкистов из 5-ой танковой армии. Вспоминая боевой путь, товарищей, командиров, командующего 5-ой танковой армии Ротмистрова П.А., они решили увековечить память о своих товарищах. Виденович С.Т. поддержал их, и закипела работа. Со всех сторон города, из Ульяновской области стали приходить письма от тех, кто сражался в рядах 5-ой танковой армии. Нашлись и плотники, заработала школьная мастерская, вместе с ветеранами стенды, витрины изготавливали и ученики. Художником оформителем стал ветеран, участник Великого танкового сражения Гизатуллин И.Х. Когда музей был готов к открытию, все были довольны: о 5-ой танковой армии, её боевом пути, о её героях, командующем Ротмистрове П.А., основных решающих сражениях была дана полная картина. На торжественном открытии музея ветераны говорили об осуществлении своей мечты – увековечить память о друзьях, о трудных сражениях; рассказывали о том, как вдохновенно они трудились, создавая музей. На первых экскурсиях выступали ветераны: Уразманов Ф.А., Гизатуллин И.Х., Турилов К.А., Евсиков В.Е. В 90-ые годы Совет музея стал собирать материал о бывших школьниках-участниках афганской и чеченской войн. Собран материал о Сабитове Э.Р., Якупове Э.Р., погибших при исполнении воинского долга.
Материалы, собранные краеведами, рассказывают о создателях музея, особая роль в его организации отводится преподавателю НВН Виденовичу Станко Гавриловичу, подполковнику запаса.
Виденович Станко Гаврилович родился 22 сентября 1925 года в селе Дубровиц Ласковацкой области в Югославии в семье рабочего. По национальности серб.
В 1936 году поступил в начальную школу в селе Дубровиц и окончил её в 1939 году. С 1939 года по 1940 год работал бондарем у купца Живковича в городе Зайгор. С 1940-1943 года работал в домашнем хозяйстве. В 1943 году был насильственно угнан болгарами, защищавшими интересы гитлеровской Германии, в Болгарию и работал на дороге в городе Пловдив под надзором часовых. По приходу советских войск в Болгарию в 1944году возвратился в Югославию. 29 Сентября 1944 года вступил в партизанский отряд и участвовал в освободительной борьбе против немецких оккупантов за свободу Сербии и Боснии, ранений не имел.
Устав музея боевой славы 5-ой гвардейской краснознаменной танковой армии средней школы №28 города Ульяновска
Школьный музей является одной из форм дополнительного образования в условиях образовательного учреждения, развивающих сотворчество, активность, самодеятельность учащихся в процессе сбора, исследования, учета, хранения и пропаганды материалов-источников по истории края, имеющих воспитательную и научно-познавательную ценность. Музей призван способствовать формированию у школьников гражданско-патриотических качеств на основе исторических ценностей и. в частности, краеведческого материала.
Основные понятия
По своему профилю музей школы военно-патриотический. Музей боевой славы рассказывает о создании и боевом пути 5-ой гвардейской краснознаменной танковой армии.
Музейные предметы, поступившие в музей, фиксируются в инвентарной книге. Деятельность музея связана с выявлением, сбором, учетом и описанием музейных предметов.
Музейные предметы вместе с научно-вспомогательными материалами составляют музейное собрание.
Основным документом учета музейных предметов является книга поступлений.
Экспозиция музея состоит из выставленных на обозрение в определенной системе музейных предметов (экспонатов).
Организация и деятельность школьного музея
Музей организован на общественных началах Советом ветеранов 5-ой танковой армии по инициативе педагогов, учащихся, родителей, общественности.
Учредителем музея является средняя школа №28. Приказ об открытии музея издается директором школы. Деятельность музея регламентируется уставом (положением) и утверждается директором школы. В музее создан и работает музейный актив (Совет музея) из числа обучающихся и педагогов.
Он занимается следующей работой:
1. Пополняет фонды музея путем организации поисковых заданий для учащихся.
2. Изучает собранный материал и обеспечивает его учет и сохранение.
3. Осуществляет создание экспозиций.
4. Проводит экскурсии для учащихся, родителей, жителей района.
5. Указывает содействие учителям в использовании музейных материалов в учебном процессе.
В музее есть книга поступлений, где зарегистрированы все собранные музейные предметы, соответствующие профилю музея.
В школе есть определенное помещение и оборудование, которое обеспечивает сохранность и экспонирование собранных музейных предметов.
Функции музея
Основными функциями нашего музея являются:
1. Документирование истории и культуры родного края.
2. Осуществление музейными средствами деятельности по воспитанию, обучению, развитию, социализации обучающихся.
3. Организация культурно-просветительской, информационной и иной деятельности в существующим законодательством.
4. Развитие детского самоуправления.
Учет и обеспечение сохранности фондов школьного музея
Учет музейных предметов, собирание экспонатов осуществляется раздельно по основному и научно-вспомогательному фондам.
Учет музейных предметов основного фонда (подлинных памятников) осуществляется в книге поступлений музея.
Учет научно-вспомогательных материалов (копий, макетов, диаграмм и т.д.) осуществляется в книге учета научно-вспомогательного фонда.
Закрепление музейных предметов и музейных коллекций в собственность школы производится собственником в соответствии с законодательством РФ на праве оперативного управления.
Ответственность за сохранность фондов несет директор школы.
Хранение в музее взрывоопасных и иных предметов, угрожающих жизни и безопасности людей, категорически запрещается.
Хранение огнестрельного и холодного оружия, предметов из драгоценных металлов и камней осуществляется в соответствии с действующим законодательством.
Руководство деятельностью музея
Общее руководство деятельностью музея осуществляет назначенное директором школы ответственное лицо (как правило, заместитель по воспитательной работе).
Непосредственное руководство практической деятельностью музея осуществляет руководитель музея, назначенный приказом директора школы.
Текущую работу музея осуществляет Совет музея. В целях оказания помощи школьному музею организован попечительский совет.
В 1936 году поступил в начальную школу в селе Дубровиц и окончил её в 1939 году. С 1939 года по 1940 год работал бондарем у купца Живковича в городе Зайгор. С 1940-1943 года работал в домашнем хозяйстве. В 1943 году был насильственно угнан болгарами, защищавшими интересы гитлеровской Германии, в Болгарию и работал на дороге в городе Пловдив под надзором часовых. По приходу советских войск в Болгарию в 1944году возвратился в Югославию. 29 Сентября 1944 года вступил в партизанский отряд и участвовал в освободительной борьбе против немецких оккупантов за свободу Сербии и Боснии, ранений не имел.
Устав музея боевой славы 5-ой гвардейской краснознаменной танковой армии средней школы №28 города Ульяновска
Школьный музей является одной из форм дополнительного образования в условиях образовательного учреждения, развивающих сотворчество, активность, самодеятельность учащихся в процессе сбора, исследования, учета, хранения и пропаганды материалов-источников по истории края, имеющих воспитательную и научно-познавательную ценность. Музей призван способствовать формированию у школьников гражданско-патриотических качеств на основе исторических ценностей и. в частности, краеведческого материала.
Основные понятия
По своему профилю музей школы военно-патриотический. Музей боевой славы рассказывает о создании и боевом пути 5-ой гвардейской краснознаменной танковой армии.
Музейные предметы, поступившие в музей, фиксируются в инвентарной книге. Деятельность музея связана с выявлением, сбором, учетом и описанием музейных предметов.
Музейные предметы вместе с научно-вспомогательными материалами составляют музейное собрание.
Основным документом учета музейных предметов является книга поступлений.
Экспозиция музея состоит из выставленных на обозрение в определенной системе музейных предметов (экспонатов).
Организация и деятельность школьного музея
Музей организован на общественных началах Советом ветеранов 5-ой танковой армии по инициативе педагогов, учащихся, родителей, общественности.
Учредителем музея является средняя школа №28. Приказ об открытии музея издается директором школы. Деятельность музея регламентируется уставом (положением) и утверждается директором школы. В музее создан и работает музейный актив (Совет музея) из числа обучающихся и педагогов.
Он занимается следующей работой:
1. Пополняет фонды музея путем организации поисковых заданий для учащихся.
2. Изучает собранный материал и обеспечивает его учет и сохранение.
3. Осуществляет создание экспозиций.
4. Проводит экскурсии для учащихся, родителей, жителей района.
5. Указывает содействие учителям в использовании музейных материалов в учебном процессе.
В музее есть книга поступлений, где зарегистрированы все собранные музейные предметы, соответствующие профилю музея.
В школе есть определенное помещение и оборудование, которое обеспечивает сохранность и экспонирование собранных музейных предметов.
Функции музея
Основными функциями нашего музея являются:
1. Документирование истории и культуры родного края.
2. Осуществление музейными средствами деятельности по воспитанию, обучению, развитию, социализации обучающихся.
3. Организация культурно-просветительской, информационной и иной деятельности в существующим законодательством.
4. Развитие детского самоуправления.
Учет и обеспечение сохранности фондов школьного музея
Учет музейных предметов, собирание экспонатов осуществляется раздельно по основному и научно-вспомогательному фондам.
Учет музейных предметов основного фонда (подлинных памятников) осуществляется в книге поступлений музея.
Учет научно-вспомогательных материалов (копий, макетов, диаграмм и т.д.) осуществляется в книге учета научно-вспомогательного фонда.
Закрепление музейных предметов и музейных коллекций в собственность школы производится собственником в соответствии с законодательством РФ на праве оперативного управления.
Ответственность за сохранность фондов несет директор школы.
Хранение в музее взрывоопасных и иных предметов, угрожающих жизни и безопасности людей, категорически запрещается.
Хранение огнестрельного и холодного оружия, предметов из драгоценных металлов и камней осуществляется в соответствии с действующим законодательством.
Руководство деятельностью музея
Общее руководство деятельностью музея осуществляет назначенное директором школы ответственное лицо (как правило, заместитель по воспитательной работе).
Непосредственное руководство практической деятельностью музея осуществляет руководитель музея, назначенный приказом директора школы.
Текущую работу музея осуществляет Совет музея. В целях оказания помощи школьному музею организован попечительский совет.
